又是一年畢業季
一批小伙伴
陸陸續續從校園走向了社會轉變新的身份
剛答辯完進入實習公司的表妹也是“畢業大軍”中的一員，近來便經常聽她抱怨難以適應公司的環境，領導的行事風格，她在學校總是習慣了被動等待著老師安排學習任務，然后再按部就班的去完成交差。進入公司成為職場小萌新的她，也依舊保持著這個“好習慣”，導致領導多次找她談話，希望她能夠積極主動去提出想法，和上級溝通，發揮主觀能動性。她覺得很委屈，想不通做個“聽話”的好員工有什么不對嗎？ 其實這樣的想法不僅僅是表妹一人會有，很多剛跨入職場的小伙伴都會有這樣的舉動。我們稱之為“學生思維”，其意為將校園里的“直線思維”帶入到工作里。
職場和校園有非常大的區別，如果我們仍然保持著學生思維的話，那么在職場生活中會處處碰壁，很難去適應職場節奏，甚至還會影響到自己的職業發展。 那么哪一些舉動屬于典型的“學生思維”？現在就給大家來羅列一下。
很多剛入職的同學們都有一個非常典型的學生思維。比如：工作交給我的我才做，不交給我就不做；不會做的就說不會，認為同事或者帶我們的領導應該手把手教，你不教我也不會主動去學習。
這樣就會導致很多同學入職大半年了，都還只能做一些基礎的重復性的工作，沒有任何長進。其實對于剛入職的同學來說，這段時間才應該是自己成長的最快的時候，因為沒有人會嘲笑一個剛入職場的小朋友。
在學校，只有老師收作業的時候才會上交成果，出一個作業，老師打一個分就算完成了。大部分大學老師也不會去管作業的質量如何。但是在企業，你根本沒有那么多次的機會去練習，往往很多東西都是一次性決定的。
例如一個項目的招標PPT、一個策劃方案等等。
所以，這就跟學校的工作存在不同，在實際工作中，主動匯報進度和你對工作的想法、疑問，領導才能知道你的想法，才能在你發生錯誤的時候進行糾正。否則結果可能就是：
你花了3天時間做的PPT，結果連方向都是錯的，顯而易見是白做了，領導不開心，你自己也很難過。
如果能隨時匯報項目進度，主動溝通，又怎么會出現這種讓大家都難受的事情呢？
中國式教育有一個很大的缺點就是：告訴大家要謙虛，要學會禮讓。
但是在職場，太謙虛反而是你性格上很大的弱點。你看看今天中國那些商業巨頭們，有哪個是謙虛的主？
在職場，面對機會，是先抓住機會，然后再利用機會學習和提升自己，還是等準備好了再試？
真正走上去的人，一定會選擇先抓住機會。正如雷軍所說的：在臺風口上，豬都能飛起來。順勢而為，抓住機會，勇敢表現自己。
學生時代我們認為努力就是好的，老師同學都不會怪我們，但是在職場上，老板，領導和客戶看重的只有一點，結果！學生思維會導致我們只關注過程，而忽略了結果。在職場上，老板們關注的就只有結果而已。你的結果不好，前面的過程再華麗也是無濟于事。
以上是沒有職場經驗的應屆生們需要避免的典型“學生思維”。那么作為初入職場的“小菜鳥”我們應當具備那些成人思維呢？
一個人在企業的作用，是創造價值。職場上，不管你多優秀、多努力，如果沒有任何產出也沒任何貢獻，那么你的存在就毫無意義。
有一句話說：“無須刻意經營人脈，當你能夠為別人提供價值時，自然就會擁有人脈。”要得到別人的認可，就得出成績，這要求我們把每一個細節都做完美，并保證產出。另外，不要用“我很努力了”“我很忙”為自己的忙而無果找借口。
“我只是個文員”“我只是個設計師”“我只是個銷售”……當你用小職員的眼光看待自己，你所做的工作就必然達不到最好。
正確的方式是，站在更高的層次，用管理者的眼光看待自己，試圖理解上級的期望和意圖，問問自己：他讓我做這件事想達到什么目標？這樣，你才會了解大局，知道自己的位置和方向，以此來指導工作并做到領導心中的“最好”。
“工作結束就應該放松一下”這是普遍的想法，一天疲憊的工作下來，最需要的就是放松，這沒有錯，可是你注意到自己放松的時間了嗎？
一個小時？兩個小時？還是五個小時？或者說是一整個晚上？
看出有什么問題了嗎？
是的，你從來都沒有為自己放松的時間設限，你不知道珍貴的時間正在一點一點地被自己荒廢，也不會明白自己跟別人的差距到底差在哪里。
差距都是在細微的時間里產生的，只是你從未注意過。你可以細細觀察一下朋友圈，有的人已經開始學習日語、英語，并且準備出國；而有的人每天分享的不是音樂就是電視劇；又或者還有一部分天天分享游戲鏈接的……
朋友圈一下子就把所有人的層次分隔出來，你還沒有危機感嗎？難道非要等到所有人都走到了一個新的層面，只剩下自己一個人原地不動才醒悟嗎？
那個時候已經來不及了。
那個時候的你，已經被所有人遠遠甩在了后面，即使你用再多的時間去補救，也沒有辦法追趕上他們，因為你已經跟他們不在同一跑道上了。
所以，你一定要注意給自己的放松時間設限，剩下的時間請你主動去學習一些工作相關的知識，尤其是剛剛畢業不久的應屆生，更多的專業的知識對你來說都是不可或缺的，它一定可以幫助到你。你學到的知識越多，你的層次就會越來越高，你會發現自己變得越來越優秀。
在職場上要學會適當表現自己，如果是默默無聞靜心工作，沒有任何表現自己的意愿，誰也不會關注你，想升職加薪更難，該挑大梁的時候就要勇于承擔，該表現的時候也要適當的表現自己的能力，在職場上不應該與世無爭。
有個話是這樣說的“會哭的孩子有奶喝”，職場上也一樣，有時候你做的再多，再辛苦，但是別人可能壓根就不知道，或者“當做不知道”，這也是為什么會有那么多人在深夜加班后會發個朋友圈的原因之一。
做了事情，完成了任務，攻克下了難題，一定要“適時”的說出來，這并不是說在邀功之類，而是對自己的尊重，自己辛辛苦苦付出了努力，付出了汗水，完成了任務有了收獲，為什么還不能表現呢，沒有這種道理。
這年頭，酒香也怕巷子深，要學會，也要懂得適時的表現自己，這會幫你節省很多力氣，少走很多彎路。
“學生思維”并不是給所有的學生貼上標簽。只是，我們從校園到職場，需要轉變一些我們既定的思維方式。只有不斷的適應職場環境，才能在工作中有多成長，才能做的越來越順手。
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