背景情況：
在瑞士信貸的資金支持下，國際計劃自2014年10月起在云南省文山州開展青春期女童教育支持項目，項目覆蓋廣南縣的22所初中、4所高中、1所職校和6所社區，并從2017年10月起推廣至富寧縣的6所中學。
該項目旨在通過為在校青少年和社區留守兒童提供生活技能、社會理財、職業發展等方面的課程、培訓和支持服務，使他/她們在青春期這一重要的轉型階段掌握基本的生活技能和理財能力，能夠順利地從學校過渡到社會，為未來的學習、工作和生活做好更充分的準備。
截至2017年12月，在百特教育、廣南縣教育局、廣南縣婦聯和富寧縣教育局的大力支持下，該項目共支持3.4萬多名青少年參與生活技能課程，為1.6萬多名中學生提供職業規劃指導服務，為132名面臨輟學風險的女童提供持續兩年的助學金資助，在6所社區和20所學校支持建立青少年之家兒童友好活動平臺，并培育了350名**項目教師和社區志愿者。
顧問的工作角色和職責：
與國際計劃項目人員一起開展工作，共同完成以下任務：
制定出可操作性強、適用于農村地區中學生的生涯規劃指導教師培訓框架，并完成兩次面向中學教師的培訓；
結合項目目標群體的現狀及需求，對《中學生職業規劃指導手冊》提出修改建議，**終形成實操性強、適用于農村地區中學生的指導手冊。
顧問的工作活動計劃：
5月2-6日：制定培訓框架、準備培訓材料等；
5月7-18日：在廣南和富寧分別開展教師培訓，每場培訓為期三天，各地約40-60名教師參加培訓（具體培訓時間需進一步與當地教育主管部門確認）；
5月2-15日：根據修訂中的《中學生職業規劃指導手冊》，針對手冊的內容框架及工具資料提出**輪修改建議；
5月16-31日：結合教師培訓中的觀察，以及一線教師反饋的需求和問題，對手冊文稿提出第二輪補充建議；
6月1-15日：協助國際計劃項目人員將手冊定稿。
顧問的能力要求：
至少5年以上在中學生生涯規劃教育領域的理論探究和實踐經驗；
熟悉中學生生涯規劃教育的理論體系和實踐方法；
具備較為豐富的培訓經驗，尤其是開展參與式培訓的經驗。
國際計劃為公民社會發展提供具有吸引力的職業，我們尤其關注兒童權利和女童平等，為兒童保護和發展提供做出貢獻的工作機會。
國際計劃是一個致力于在工作場所促進社會性別平等和非歧視的組織。
國際計劃積**力于保護兒童和青年（未滿18周歲）免受傷害，確保兒童受保護的權利得以完全實現。我們認真履行如下職責：推廣兒童安全實踐、及保護兒童免受任何形式的傷害、虐待、忽視和剝削。請注意國際計劃會要求申請人（無論是否支付報酬）對其有無違法違紀歷史進行聲明。
感興趣的人員請在2018年4月30日前將中英文應聘材料（包括申請信、簡歷）發送到以下電子郵箱地址：
planchina.hr@plan-international.org
聯系我時，請說是在云南招聘網上看到的，謝謝！